周其林:以化学之美“催化”栋梁之材
发布日期 : 2019-11-06 17:45:21 点击 : 1345

热爱国情的[人奋斗]

光明日报记者陈建强刘茜光明日报记者马超

在中国科学院院士、南开大学化学教授周齐林的办公室里,有数百个文件袋。这是他精心保存的学生实验报告。翻阅每一份报告,它都密密麻麻,经过精心修改……周齐林说,这是他的财富!

20世纪70年代,随着第二批大学生恢复高考,周齐林进入了化学世界。在获得中国科学院上海有机化学研究所博士学位后,先后去德国、瑞士和美国从事博士后研究。1999年,周齐林去南开大学教书。"这所学校严谨的学风和深厚的文化为研究人员提供了最好的研究环境。"这是周齐林的个人经历。

周齐林领导的研究小组主要从事金属催化有机合成、不对称催化和手性药物合成。经过“坐十年冷板凳”的艰苦研究,他设计开发了一种新型手性螺环配体骨架结构,并从这种骨架结构合成了数百系列手性螺环配体和催化剂。这些被国内外同行称赞的“周催化剂”具有很高的催化效率和选择性,已成为合成化学中不可或缺的工具。它们已被全世界40多个研究小组借鉴,也已被许多制药公司用于手性药物的生产。正是因为他在合成化学研究方面的突出贡献,周齐林获得了2012年中国化学学会首届手性化学奖和2018年第三届未来科学奖——“材料科学奖”。

今年1月17日,习近平总书记访问南开大学时,他在周齐林的实验室饶有兴趣地询问手性催化剂的使用情况。周齐林举起左右双手,向习近平总书记生动地介绍了“手性”的概念以及手性催化剂在医药等领域的广泛应用。听到习近平总书记鼓励在座师生加快一流大学和一流学科建设,加强基础研究,努力在原创和自主创新方面取得更多成果,周齐林向习近平总书记提出建议,希望国家继续高度重视和大力支持基础研究,加大基础研究投入。

尽管在科学研究领域取得了显著的成就,周齐林始终认为他最重要的身份是教师,教书育人是他的首要职责,“科学研究”只是“育人”的载体。他更愿意带领学生漫游分子世界,体验“化学之美”。“化学是一门迷人的学科,它可以创造世界上没有的东西——我所做的最重要的事情就是为学生打开创造世界的大门。”周齐林是这么说的。

在南开大学,几乎每个人都知道周齐林院士的研究小组对所有学生开放。不管他们是本科生、硕士还是博士,只要他们对他的方向感感感兴趣,他们都可以在他的实验室里体验。周齐林说,任何愿意学习化学的人都愿意“花一点时间和精力”在化学上。

自南开大学任教以来,周齐林承担了本科生和研究生“当代化学前沿”课程的教学工作。这是化学学院新生入学后接触的第一门专业课。学生需要通过大班教学了解化学的前沿课题,然后从能量、环境、催化、材料等方面确定他们的“兴趣点”。周齐林说:“我希望大学生在一年级就能接触到科研课题,激发他们的创新欲望。”

2003级哲学系的宋松·宋(音译)进入了大学三年级时一直感兴趣的化学学院,并在研究生阶段进入了周齐林的研究小组。周齐林从最基本的实验操作实践中帮助他,平时也给他“添小厨房”。在周齐林的指导下,宋松·宋于2014年获得天津市优秀博士论文奖,现为北京大学健康科学中心副教授。研究团队的大门也向陈勇敞开,他于2011年毕业于北京大学健康科学中心英语专业。在周齐林的指导下,陈勇成功完成硕士论文,并于2014年赴奥地利攻读博士学位。“他们把专业从哲学和英语改为化学,这表明他们真心热爱化学。我没有理由不帮助他们实现他们的理想。”

在研究小组的一次研讨会上,周齐林诚恳地对大家说:“我们在高校的基础研究最大的意义是教育和培训学生。”周齐林的研究小组每周举行一次研讨会。学生们偶尔会请假,但周齐林从不缺席。有时,当他出差回来时,他下飞机,带着手提箱来到实验室听学生们的实验报告。“当我们把实验报告还给周先生时,每一页通常都标上红色,甚至标点符号也会改变……”他的学生已经习惯了。

有人曾经问周齐林,作为一名院士,每天做这么多琐碎的工作值得吗?周齐林微笑着说:“没有什么比和我的学生一起探索未知的世界更幸福快乐的了!”

光明日报(2019年9月29日,04)

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