珠海将启动“中考改革”
发布日期 : 2019-10-30 16:59:57 点击 : 1688

到2023年,珠海计划重点建设3所优秀高中、8所优质特色高中和一批特色项目,形成普通高中多元化发展的新格局。图为珠海市第一中学平沙校区的教室。

南方日报记者关荣明照片

日前,《珠海市高中质量改进行动计划(2019-2023)》(以下简称《普通高中质量改进五年计划》)发布。

根据行动计划,珠海将在2020年前启动“高中入学考试改革”,出台改革方案和实施意见,形成基于初中学业水平考试成绩和综合素质评价的高中入学考试录取模式。

根据目标,到2023年,珠海计划重点建设3所优秀高中、8所优质特色高中和一批特色项目,形成普通高中多元化发展的新格局。

南方日报记者冉小萍

学位供应

建立学位供给预警机制启动贺州北普通高中建设

随着城市能源水平的提高,对珠海总体高质量的需求越来越强烈。

根据珠海市中小学质量提升五年行动计划,珠海将合理确定全市中小学数量和布局,并将其纳入珠海市中小学建设规划(2021-2025年),同时坚持中小学比例大致相等的原则。建立普通高中提供学位的预警机制。

具体来说,珠海将加快华中师范大学附属珠海中学的建设,开始贺州北中学的建设。鼓励主城区的个体高中迁出,扩大城区办学空间。

今年秋天,华中师范大学珠海中学一期工程已经竣工并投入运行,首批378名学生入学。学校项目的第二阶段正在建设中。

到2020年秋季,珠海也将完全淘汰50人工作。鼓励合格的普通高中在选课上课的模式下逐步实行小班教学。

发展模式

计划建设3所优秀高中和8所高质量特色高中。

在高考改革和珠海“二次创业”的背景下,珠海教育将按照普通高中质量提升五年行动计划,开展创建高质量高中和高质量特色高中的工作,重点创建约3所高质量高中和约8所高质量特色高中。

根据要求,卓越高中将在学校制度、学校文化、课程体系、教师、人才培养和教育教学质量方面走在全省前列,1-2门学科在全国有影响力。优质特色高中在保证学校整体教学质量的基础上,要求构建特色学科的系统课程体系和特色培养模式,在课程建设、学科竞赛、校园活动、科技创新、艺术体育、信息技术、教育国际化、学生增值培养等一个或多个方面形成鲜明的特色,并向科学高中、科技高中、人文高中发展。 艺术高中和体育高中各具特色,有1-2个品牌学科处于全省前列。

根据这一安排,珠海将从人员配备、人才引进、建设项目和资金投入等方面加大对优秀高中和优质特色高中的支持力度。其中,珠海市教育局将于2020年开始评选优秀高中和优质特色高中。2021年实施中期评估和中期验收,选择5-8所学校参与全省特色示范高中建设。2023年,普通高中分类发展阶段工作将全面完成。届时,珠海高普将基本形成具有自身特色的多元化发展模式。

卓越高中也将承担更大的使命。根据该计划,珠海将继续扮演高中联盟的角色,由总理高中(Premier High School)牵头,提升联盟整体水平,逐步打造成为优质教育集团。

私立大学也将迎来新的发展机遇。珠海将加强对民办普通高中的规范管理和支持,积极引导民办普通高中分类改革,鼓励公办和民办普通高中结对互助,选派民办普通高中校长和教师到民办高中工作,支持教学。

质量改进

实施高中及高中班级教学改革,启动高中入学考试改革。

广东一直在大力推行新的高考改革。根据该计划,珠海将以教学改革和课程改革为出发点,提高普通高等教育的教学质量,增强各类普通高中的内生发展能力。

根据新一轮高考改革的需要,珠海将对2018年秋季入学的高一学生实施综合素质测评。同时,珠海将发挥专职和兼职教研人员的作用,通过教研促进教学。以珠海教学研究中心为核心,组织高普学校系统完成课堂教学改革的路径设计和实践探索。

同时,从今年开始,珠海市教学研究中心将组织普通高中优秀教学案例的评选,各学校每年将评选和汇编各学科的优秀教学案例。

备受关注的选修课和随课教学改革也已明确。珠海将推进分班分班教学改革,建立行政班与教学班并存的教学组织管理模式。

根据新一轮高考改革的需要,珠海将开始改革。2020年前,珠海将出台《高中招生考试制度改革方案》和《高中招生考试制度改革实施意见》,形成基于初中学业水平考试成绩和综合素质评价的高中招生考试模式。

教育质量评价体系与时俱进。珠海将借鉴粤港澳大湾区高中教育质量评价的经验,由珠海市政府教育督导办公室牵头,研究制定全市普通高中教育评价指标体系。

教师队伍建设

探索教师人事制度改革,实行校长职级制待遇。

教师是教育的基础。教师队伍建设是提高综合素质的重要内容。珠海将严格控制普通教师和高素质教师的进入,提高教师培训水平,建设一支高素质的专业创新型教师队伍。

根据计划,珠海将提高教师的整体素质。具体而言,珠海将实施新一轮加强教师项目的实施计划,并制定基础教育专项岗位计划。组织实施新课程和新教材全民培训。

珠海高普与珠海各大学还将探索合作组建教学研究团队,共同开展研究项目。我们将鼓励高中教师与珠江三角洲的大学合作,建立教师参观学习制度。将有计划地挑选高中教师到珠江三角洲的大学继续学习和教学,或指导教师的发展。

好校长是好学校。珠海将建设一支高素质的校长队伍,开展高普校长和后备干部培训项目,着力提高校长在办学、教学改革和人才培养方面的理论水平和实践能力。实施和完善校长职级制,实行职级制下的校长待遇,形成“职级上下,待遇高低”的校长任用制度

根据计划,到2023年珠海将努力培养4-5名教育家校长,建设4-5个“省级著名校长工作室”。

珠海市普通高中质量改进行动计划(2019-2023年)的目标和任务

坚持“优质、特色、多元”的发展观,着力改革高考,改善学校布局,实施德育教育,创新教育环境,优化师资队伍,激发办学活力,提高办学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。到2023年:

(1)进一步扩大高质量普通高中学位。

珠海市普通高中教育发展规划“十三五”实施情况。加大普通高中高质量学位的供给,重点支持市级和新建普通高中提高质量、创造卓越。

(2)普通高中多元化发展体系全面形成。

着力打造3所左右具有示范影响力的优秀高中、8所左右具有特色的优质特色高中和一批特色项目,形成普通高中多元化发展的新格局。

(3)普通高中学生综合素质明显提高。

综合质量评估将从2018年秋季入学的一年级学生开始实施。全市平均高考网上率将保持全省最高水平,全面、充分、素质教育工作格局基本形成。

(4)普通高中校长和教师的专业能力不断提高。

超过25%的教师拥有研究生学位或以上(硕士学位或以上)。他们培养和引进了50多名高级教师、省级专项资助项目教学大师、特级教师、高中校长和省级以上硕士,培养了6多名“省级硕士工作室”主持人,形成了一批在全省乃至全国享有知名度和影响力的优秀教师和学科带头人。

■观察眼

珠海高普为什么走内涵发展之路?

提高公众综合素质的高度;创建一批优秀高中和高质量特色高中;启动高中入学考试改革,完善培养选拔机制;探索人事制度改革,激发教师活力...看看珠海高普的五年行动计划,提高质量,我们发现有充分的干货供应和有效的措施。全文的四大目标任务、八大重点任务和四大保障措施浓缩为一句话:坚持高质量、特色化、多元化,推动珠海高普走内涵式发展道路。

你为什么要促进高科技内容的发展?也许答案可以从珠海市教育局几天前对该市高中入学考试准备情况的深入调查中找到。珠海市教委书记、珠海市教育局局长林日团在珠海市第一中学和珠海市第二中学的调查中提到,从珠海的发展状况来看,珠海是一个经济特区,是粤港澳和海湾地区的重要组成部分。珠海的教育质量必须符合其发展方向和人民的期望。

今年2月,广东、香港、澳门和台湾发布了《大湾区发展规划纲要》。珠海和澳门携手共建大湾区的重要一极。目前,珠海积极参与粤港澳大湾区建设,努力打造粤港澳大湾区重要门户枢纽、珠江口西岸核心城市和沿海经济带优质发展典范。

普通高中教育作为基础教育的重要组成部分,其发展趋势应符合城市新定位、新定位和新定位的要求。目前,珠海市普通高中的发展质量参差不齐,学校之间存在很大差距。在全省具有一定知名度和影响力的“龙头学校”数量很少,与邻近的广州、深圳相比还有很大差距。

推进高普内涵式发展也符合珠海市民的新期待。目前,珠海正在实施新的人才政策,吸引来自世界各地的人才,促进“二次创业”,努力提升城市的能源水平。教育是人才落户珠海的重要支撑因素。推进通识教育内涵发展,办好人民满意的教育,不仅是珠海吸引外来人才的重要法宝,也是提高人民幸福感和成就感的现实需要。

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